1⑧M.#9374;M 9.不喜欢你了(4/4)

着林木森，心里有久又激烈的回响，她第一次受到了烈的暗示，来自命运的暗示：她会上他的。她会他很久很久。

从补习班坐同桌开始，黎夕心对林木森的关注就是悄摸摸不动声却又不会可有可无。她能到的最直接又自然的关心就是为林木森减轻学习步骤的繁琐。

每次上课之前，林芳发讲义给她预习，黎夕心都会两份笔记，一份自己，一份好了，更，留给林木森。林芳每次上课都会留作业，黎夕心一条接一条认真记来，誊抄到笔记本上，夹那份讲义，然后她笑着看林木森把那一大份学习资料放到包里带走，每次课临门的时候他都会停顿一，等同行的学生都走了，只剩他一个人在门的时候，歪着对黎夕心说再见。

黎夕心死了那个再见。

她希望那个补习班能一直开去，最好从每周补两次课，变成天天补课，这样她每天都能见到林木森。

可是那个补习班没有一直开去，后来的林木森她却是想见就能见。

因为她对林木森的喜被正主毫不掩饰地揭穿了。

那次林木森迟到了半个多小时。林芳的课讲了二十分钟。黎夕心却没有多少兴趣，她手托着，瞟了边空的桌椅，她桌上两份资料，有一份笔记得潦草，另一份却认真且工整，不同的用了不同的荧光笔颜，细致到波浪线横线和双斜线都代表着不同的逻辑分级，这一份笔记了多少心思，大概只有她自己才知吧。但是林木森却没有来。

那天他还会来吗？

黎夕心端坐着，没听去什么东西，就低在草稿纸上写写画画，写着写着，心底一片失落，补习班课时不算多，如果林木森不想来，也没有人会架着他迫他来，那一旦养成习惯，他应该就会一直不来，少来一节课她都会失落，要是林木森一直不来，那她又有什么办法呢？谁让她是那个先喜上的人呢？

黎夕心动着笔，等她完全回过神来时，她已经写了大半页纸的“木”字，也不知是六的多少倍，六个木是一个林木森，有多少个六，就是有多少个林木森，就是当她想要见到的林木森。

就在这时，门铃响了，林芳去开门。

林木森的歉声从门外传来，然后是利落地鞋声，唰唰唰几声他走过来。

黎夕心一个激灵坐起来，抬睁大了睛。

林木森张，无声一笑，一个光无敌的“hi~”没有发声音，只有型。黎夕心当然能听懂。

那一瞬间她会到了狂喜，是一什么样的心。

黎夕心憨憨一笑，然后把桌面一个整理，那份好的讲义就送到了林木森桌上。

可她太大意了，那份写满了木字的草稿纸夹在讲义的最后一页，也送到了林木森面前。

课间，林芳去厨房倒，其他的学生休息的休息，写作业的写作业，闲聊的闲聊，黎夕心也转问他怎么迟到了。

林木森转，看着她笑，没有回答，表里似乎在酝酿着什么。

“你午嘛去了呀，为什么来得这么晚？”黎夕心又重复了一遍那个问题。

“黎夕心。”林木森侧往她这边靠了几分：“你是不是喜我啊？”

黎夕心一刹那脑一片空白，然后双颊就不受控制地发红发。

她一低，看到林木森手里挲着一张她刚刚用过的草稿纸，那上面横七竖八密密麻麻地写满了“木”字。

“我我”